南阳西峡教研室举行“学课标 研教材”培训会

时间:2020-01-26 来源: 国际新闻

9月26日,西峡县教研室组织全县四年级英语教师在一个小城镇举办了“学习课程标准和研究教材”培训班。来自乡镇的160多名英语教师和研究人员以及所有四年级英语教师参加了培训活动。在培训活动中,首先,来自小城市的王林老师和来自第二个小城市的杜卫东老师参加了示范班《lesson 4 let\s talr》和《lesson 4 let\s learn》。教研室英语教师、研究员王美老师在新课程标准专题评价与解读中高度评价了王林和杜卫东的班级,对新修订的《义务教育英语课程标准》进行了深入解读培训,并对新课程标准的具体修订进行了详细分析。最后,她对小学英语教学提出了五项要求:第一,注重学生的写作水平;第二,教师课堂英语口语应该准确、真实、可信。三是以激发学习兴趣为目标;第四,少布置作业,不布置作业。第五,对学生的评价应该注重动机,不仅要注重结果,还要注重过程。所有参与的教师也参加了教学和研究科的教学和研究人员为此培训精心设计的考试,并取得了优异的成绩。

县教研室主任李爱杰总结说,二、四年级作文教学的训练和观察活动体现了“四高”:第一,一线教师参加会议的积极性很高;第二,授课教师的课堂水平高;第三,教材培训的有效性强;第四,城市中心学校服务会议质量高。要做到:贯彻新课程标准精神,以创建高效课堂为指导思想;通过听示范课、专题评价课、解读新课程标准、应用模式培训,参与教师可以正确理解新课程标准的精神,明确界定这一学习阶段的课程标准要求。能科学渗透“三疑三探”教学模式理念;以改善学生的良好习惯为出发点,以培养学习兴趣为出发点,尽最大努力建设高效课堂。西夏小学教学将面临更多的机遇和挑战。希望“三疑三探”模式在小学教学中得以发扬光大。为南阳教育和河南教育增光添彩!

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